Resumen

LOBO, Beatriz de Oliveira Meneguelo; AMORIM, Camila Alves; REZENDE, Alessandra Luzia  y  NEUFELD, Carmem Beatriz. Desarrollando competencias clínicas de terapeutas a partir del Programa PRHAVIDA: un relato de experiencia. Rev. bras.ter. cogn. [online]. 2024, vol.20, e20240519.  Epub 10-Ene-2025. ISSN 1808-5687.  https://doi.org/10.5935/1808-5687.20240519.

El artículo relata la experiencia de supervisoras en el contexto de desarrollo de competencias de terapeutas en formación cognitivo-conductuales en un programa de prevención y promoción de la salud en la infancia en grupos. El proceso de supervisión basado en competencias se fundamentó en metodologías activas e involucró entrenamientos teóricos, prácticas de role play, entrenamiento en resolución de problemas, grabación de sesiones y autorreflexión, en un proceso de descubrimiento guiado. El proceso de supervisión se llevó a cabo semanalmente por dos supervisoras, una supervisora principal y una supervisora observadora, a través de informes y grabación de las sesiones. La implementación del programa se realizó a través de un grupo de 3 terapeutas en formación, quienes llevaron a cabo sesiones grupales con niños de 8 y 9 años. Se destaca la importancia de la alianza entre supervisor y terapeuta, así como la complejidad del desarrollo de competencias clínicas, lo que requiere un enfoque integrado y flexible.

Palabras llave : Competencia Profesional; Promoción de la Salud; Terapia Cognitivo-Conductual; Niño..

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