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Revista Brasileira de Terapias Cognitivas

Print version ISSN 1808-5687On-line version ISSN 1982-3746

Abstract

KUHN, Helena Favarini; BAYER, Andressa Sevéro; FIGUEIREDO, Laura Cesar  and  OLIVEIRA, Clarissa Tochetto de. Diretrizes para a construção de materiais educativos em saúde. Rev. bras.ter. cogn. [online]. 2025, vol.21, e20250566.  Epub Jan 09, 2026. ISSN 1808-5687.  https://doi.org/10.5935/1808-5687.20250566.

O uso de materiais educativos como intervenção em saúde possibilita esclarecer dúvidas da população acerca de um tema. Seguir um padrão de elaboração desses materiais pode prever sua efetividade. Diante da falta de orientação procedural, o objetivo deste estudo é desenvolver diretrizes para elaboração e avaliação de materiais educativos em saúde. Trata-se de um estudo metodológico, em que materiais educativos em saúde foram analisados em quatro etapas: a) identificação de necessidade orientativa; b) busca e sumarização de dados; c) análise dos dados; e d) organização de diretrizes. Construiu-se um checklist para avaliadores, profissionais e pacientes. É necessário elaborar materiais que considerem o nível de alfabetização do público-alvo, com um design de fácil compreensão.

Keywords : Educação em Saúde; Materiais Educativos e de Divulgação; Guias de Prática Clínica como Assunto..

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