Resumo

FEITOSA, Giulliany Gonçalves  e  SALOMAO, Nádia Maria Ribeiro. Crenças parentais sobre o transtorno do espectro autista: Uma Revisão sistemática da literatura. Gerais, Rev. Interinst. Psicol. [online]. 2023, vol.16, n.2, e19704.  Epub 12-Maio-2025. ISSN 1983-8220.  https://doi.org/10.36298/gerais202316e19704.

As crenças parentais se relacionam com o entendimento dos pais sobre o desenvolvimento e podem influenciar a tomada de decisões e as interações com o filho. O presente estudo teve como objetivo investigar as crenças parentais sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) por meio de uma Revisão Sistemática da Literatura. Foi realizada uma busca em quatro bases de dados eletrônicas (SciELO, LILACS, PePSIC e Index-Psi), sendo utilizados apenas artigos de pesquisas empíricas publicados em língua portuguesa nos últimos dez anos. Conclui-se que as crenças parentais sobre o TEA atuam como processo dinâmico e singular para as famílias, se relacionam com uma série de fatores psicossociais e repercutem nas práticas parentais. Os fatores que se destacam nessa relação são a sintomatologia do transtorno, as características da criança, a maneira como ocorreu o diagnóstico, a inclusão escolar, a presença de rede de apoio social e a resiliência parental. Constata-se a necessidade de que os profissionais da saúde trabalhem na manutenção de crenças positivas e no ajuste dos planos e expectativas parentais, assim como no desenvolvimento da capacidade parental de identificar habilidades no filho, o que gera ganhos para o sujeito autista e sua família.

Palavras-chave : Crenças; Transtorno do espectro autista; Relação mãe-filho; Família.

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