Resumo

ALVES, Gabriela Costa; SILVA, Camila Cortellete Pereira da; SILVA, Catherine Menegaldi  e  MILANI, Rute Grossi. Vivência acadêmica e sintomas depressivos em universitários durante a pandemia de Coronavírus. Rev. Psicol. UNESP [online]. 2021, vol.20, n.1, pp.366-390.  Epub 22-Nov-2024. ISSN 1984-9044.  https://doi.org/10.5935/1984-9044.20210010.

Devido à situação pandêmica de coronavírus, foram exigidas adaptações na área educacional e social entre os jovens universitários. Este estudo visa verificar a presença de sintomas depressivos entre universitários e a vivência no ensino remoto durante o distanciamento social provocado pela pandemia de coronavírus. A amostra foi não-probabilística, composta por 242 universitários, recrutados por meio da técnica SnowBall. Foram aplicados um questionário de perfil sociodemográfico, outro de vivência acadêmica no ensino remoto e o Patient Health Questionnaire-9 que avaliou sintomas depressivos. Para a análise dos dados utilizou-se o software Graphpad Prism 8.4. Os estudantes obtiveram pontuação indicativa de sintomas depressivos, assim como a motivação, o desempenho acadêmico, a dedicação e o sentimento de bem-estar durante as aulas apresentaram-se comprometidos. Evidencia-se a necessidade de dar continuidade aos estudos na área, na medida em que o cenário atual tende a impactar a saúde mental e a vivência acadêmica dos universitários.

Palavras-chave : covid-19; depressão; promoção da saúde; universidade.

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