Resumo

DELGROSSO, Adriana Lelia. Langage, métacognition et évaluation des résultats d’apprentissage chez les étudiants universitaires en psychopédagogie. Neuropsicologia Latinoamericana [online]. 2024, vol.16, n.3, pp.102-118.  Epub 05-Dez-2025. ISSN 2075-9479.  https://doi.org/10.5579/rnl.2024.0859.

résumé est disponible dans le document

Palavras-chave : langage; métacognition; étude d’évaluation; enseignement supérieur.

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )