Resumen

CASER, Livia Pignaton; LOUZADA, Ana Paula Figueiredo  y  SILVA, Maria Izabel Costa da. Silencios en la Libertad Asistida: encuentros entre artes de gobernar. Rev. Polis Psique [online]. 2015, vol.5, n.3, pp.6-25. ISSN 2238-152X.

Ese artículo es sobre la problematización de silencios que atraviesan encuentros entre técnicos del Centro de Referencia Especializada de la Asistencia Social (Creas) de Vitoria, ES, con adolescentes y familias, en sus procesos de cumplimento de la Libertad Asistida. Busca situar como la LA se encuentra en la encrucijada de prácticas históricas constituidas en relación a niñez y adolescencia en Brasil, que se caracteriza pela luta por reconocimiento como personas de directos y, por el enfoque de la protección, criminalidad y represión. Con Foucault, se transcurre el concepto de gobernamentalidad, a fin de evaluar la relación entre artes de gobernar a populación como el juego de conducir la conducta de los otros, de actuar sobre la acción de los otros. Se debate la relación de producción de informaciones por los técnicos y sus silencios al acompañar los adolescentes y sus familiares en el cumplimento de la Libertad Asistida.

Palabras clave : Medida Socioeducativa; Liberdad Asistida; Gobernamentalidad.

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