Resumo

TAVARES, Amanda Christine Albuquerque et al. La juventud y el Sistema Socioeducativo en una Estación de Policía Especializada: (re) pensar diálogos. Rev. Polis Psique [online]. 2022, vol.12, n.2, pp.206-225.  Epub 07-Out-2024. ISSN 2238-152X.

Este artículo es un relato de experiencia de una pasantía obligatoria en una comisaría de Santa Catarina donde se formó un grupo operativo-reflexivo con ocho adolescentes, en conflicto con la ley. Para la elaboración del estudio, discutimos las violaciones de derechos que hacen de la violencia un efecto normativo en la vida de estos adolescentes. El objetivo de este artículo es describir y discutir las posibilidades laborales desarrolladas en el conjunto de medidas socioeducativas de libertad asistida. Los resultados mostraron que, incluso antes de la infracción, estos adolescentes están expuestos a múltiples tipos de violencia, ya sea por parte de la familia o por parte del Estado. Concluimos que la vulnerabilidad que atraviesa los cuerpos de los participantes está marcada por clase social, raza y género. El grupo, además de servir como herramienta de rendición de cuentas, mostró el potencial de rescate y reconocimiento por parte de los jóvenes de los derechos que les están garantizados constitucionalmente.

Palavras-chave : Adolescentes; Medida socioeducativa; Violencia; Comisaría; Psicología.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )