Resumo

ASSIS, Neiva de  e  FEITOSA, Lígia Rocha Cavalcante. Procesos educativos y economía solidaria: Relato de una experiencia. Rev. Polis Psique [online]. 2022, vol.12, n.2, pp.226-243.  Epub 07-Out-2024. ISSN 2238-152X.

Buscamos resaltar el proceso de creación y fortalecimiento de un grupo de artesanos y pequeños productores a través de la economía solidaria en São Francisco do Sul-SC. El objetivo era crear oportunidades para el desarrollo de nuevas relaciones de producción y generación de ingresos y de relaciones sociales colectivas. Para ello, se realizó un proyecto de movilización para la economía solidaria con metodologías participativas. El público objetivo era artesanos y pequeños productores de alimentos y productos agrícolas en la región y los residentes del municipio que podían consumir productos de manera responsable y respetuosa con el medio ambiente. Este proyecto adoptó como base teórico-metodológica la psicología histórico-cultural y los principios de la educación popular de Paulo Freire. Los principales resultados apuntan a la importancia de los espacios de formación para artesanos, para la circulación de productos y, principalmente, la experimentación de posibilidades de aprender y trabajar colectivamente y constituirse subjetivamente.

Palavras-chave : Economía Solidaria; Educación; Artesanos; Intersubjetividade.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )