Abstract

LUCERO, Ariana  and  BERMUDES, Daniel Barros. L’agressivité en lien avec le traitement psychanalytique. Analytica [online]. 2024, vol.13, n.26, e5706.  Epub July 07, 2025. ISSN 2316-5197.  https://doi.org/10.69751/arp.v13i26.5706.

Le présent travail visait à interroger la place de l’agressivité dans le traitement psychanalytique des enfants, en encourageant des réflexions sur la gestion clinique de cette forme d’expression, dans le but de contribuer à l’étude de la prise en charge et du traitement, en psychanalyse, des psychopathologies de l’enfance. Ainsi, l’investigation a cherché à éclairer le dilemme de l’agressivité en tant qu’obstacle du petit sujet dans sa constitution psychique, en déplaçant l’agressivité du lieu d’un signifiant lié à la chaîne de l’indiscipline et de la désobéissance. Ainsi, nous avons posé les questions suivantes : est-il possible de maintenir l’agressivité en scène dans le traitement pour que, à partir d’elle, l’enfant puisse établir d’autres façons de s’adresser à l’Autre ? Comment créer des conditions cliniques et des fonctions thérapeutiques qui permettent le traitement du petit sujet ? Pour cela, il a été nécessaire d’articuler des concepts importants pour le champ psychanalytique tels que la demande et la transfert, en s’orientant vers les études sur la clinique non décidée. À travers une revue de la littérature et le contact avec des questions cliniques, il a été possible de mettre en évidence l’importance de parier sur le jeu dans la clinique avec les enfants en tant que ressource d’élaboration symbolique, affirmant la singularité en jeu et l’attention portée au rôle que l’acte agressif occupe en tant que défense de l’enfant face à l’Autre social. La pertinence de ce travail s’est manifestée dans la contribution de l’écoute psychanalytique à la confirmation d’un travail en santé mentale avec les enfants détaché d’une thérapeutique de l’ajustement.On croit que cette direction d’études a une grande importance et influence pour d’autres champs de savoir au-delà de la clinique, comme pour les écoles, l’assistance sociale et d’autres institutions de garantie des droits, ainsi que pour les familles qui demandent le traitement.

Keywords : Agressivité; Clinique; Enfants; Psychanalyse.

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