Abstract

VARGAS, Bárbara Thomes; AVANCINI, Ester Marim  and  LEITAO, Iagor Brum. Intersecciones entre Psicoanálisis y Esquizoanálisis: ¿Qué Puede Hacer el Juego en la Terapia Infantil?. Analytica [online]. 2024, vol.13, n.26, e5705.  Epub July 07, 2025. ISSN 2316-5197.  https://doi.org/10.69751/arp.v13i26.5705.

Este artículo realiza una comparación crítica entre el psicoanálisis y la esquizoanálisis en relación con el juego de los niños, así como su lugar en el manejo y la escucha clínica. El estudio se desarrolló a través de una revisión narrativa de la literatura, utilizando como base textos clásicos de ambas corrientes, así como literatura contemporánea que aborda el juego en la práctica clínica con niños. En ambas perspectivas analizadas, el juego emerge como una producción de múltiples realidades. Este ensamblaje común, esta intersección, nos permitió comprender el juego como dos procesos complementarios: creación y olvido. Como proceso creativo, el juego se desarrolla en una temporalidad propia, donde convergen el tiempo del inconsciente (lógico) y el tiempo de creación (Aión). Por lo tanto, el juego es un espacio-tiempo privilegiado para la manifestación del inconsciente, permitiendo al niño explorar, experimentar y, sobre todo, (re)crear. A través de este proceso creativo, el niño elabora sus experiencias, las resignifica y construye nuevos territorios psíquicos que no están previamente determinados por los adultos.

Keywords : Niño; Jugar; Psicoanálisis; Esquizoanálisis; Clínica.

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