SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 issue31Neglected adolescence: multiple views author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

article

Indicators

Share


Desidades

On-line version ISSN 2318-9282

Abstract

SILVA, Conceição Firmina Seixas; AZEVEDO, Giselle Arteiro Nielsen  and  BEZERRA, Heloisa Dias. Escucha y dialogo: ninos y jóvenes en la formación de minipúblicos potentes para la construcción de políticas inclusivas. Desidades [online]. 2021, n.31, pp.21-37. ISSN 2318-9282.

En este artículo analizamos desde una perspectiva interdisciplinar aspectos teóricos de los conceptos de representación, participación y deliberación, con el objetivo de poner en cuestionamiento la participación en arenas que viabilicen actos de habla y de escucha, actos de intercâmbio, tales como los minipúblicos. En ese sentido, elegimos como ejemplar las iniciativas para ninos y jóvenes por tratarse de un público cuya voz es silenciada con notoriedad cuando el tema implica política y las decisiones políticas que tendrán aspecto en la vida cotidiana, como los espacios escolares y los equipamientos culturales. Para ilustrar el análisis, presentamos una experiencia fomentada por el gobierno de la ciudad de Rio de Janeiro, que objetiva abrir espacio de habla, escucha e intercâmbio para ninos, con vistas a obtener subsídios para la implementación de acciones y políticas públicas relacionadas con las necesidades locales de reducción de vulnerabilidades en territórios periféricos.

Keywords : ninos y jóvenes; minipúblicos; deliberación pública; participación política.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License