Resumo

AITA, Elis Bertozzi  e  FACCI, Marilda Gonçalves Dias. Psicoterapia y el Proceso de Formación de Conciencia: Un Análisis Histórico- Cultural. Rev. Subj. [online]. 2022, vol.22, n.2, e12328.  Epub 05-Dez-2025. ISSN 2359-0769.  https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v22i2.e12328.

El objetivo de este artículo es presentar una posibilidad de intervención psicoterapéutica individual para adultos, basada en la Psicología Histórico- Cultural. Entre otras posibilidades, entendemos que la psicología vigotkiana ofrece base para la creación de intervenciones psicoterapéuticas que buscan actuar sobre el proceso de formación de conciencia del sujeto. Algunas suposiciones guiaron el análisis de la temática, según expuesto a seguir: la conciencia es conceptuada como reflejo psíquico de la realidad; todas las funciones psicológicas superiores actúan en el complexo proceso de captura de realidad, en la transformación de las informaciones sensoriales en procesos de abstracción en forma de conceptos; en el proceso de formación de la conciencia, los aspectos cognitivos y afectivos componen una unidad dialéctica, que se forma del plano interpsicológico para el intrapsicológico; y el proceso salud-enfermedad que es comprendido vinculado a las condiciones históricas y culturales, así como el sufrimiento psíquico es entendido a partir de su génesis en los procesos críticos de la vida social. A partir de esto, discurrimos sobre algunas proposiciones que pueden basar la práctica psicoterapéutica que busca actuar sobre el proceso de formación de conciencia. La intervención del psicólogo se vuelve para el análisis de la historia del sujeto, en sus procesos individuales y sociales constitutivos, que ocurren en el interior de la sociedad capitalista, y busca comprender el movimiento de formación de la conciencia y del sufrimiento psíquico, que se establece a partir de la dinámica dialéctica singular-particular-universal; objetivando comprender cómo los procesos críticos de la vida social, históricamente constituidos, generaron el sufrimiento vivido. Así, esta intervención posibilita que el sujeto tome conciencia de las relaciones históricas y sociales que le determinan, de cómo la realidad social le constituye y cuál es su papel activo en este proceso. A partir de Vigotski, entendemos que tomar conciencia de las relaciones que corroboran para constituir la conciencia y el sufrimiento del individuo ofrece al sujeto nuevas condiciones de enfrentamiento de su sufrimiento psíquico.

Palavras-chave : psicoterapia; formación de la conciencia; psicología histórico-cultural; Vigotski; psicología clínica.

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