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Revista Subjetividades
versão impressa ISSN 2359-0769versão On-line ISSN 2359-0777
Resumo
COSSI, Rafael Kalaf. Le Projet Psycho-Éducatif : Une Ressource à la Psychanalyse Devant les Implications Capitalistes Actuelles ?. Rev. Subj. [online]. 2022, vol.22, n.2, e11490. Epub 05-Dez-2025. ISSN 2359-0769. https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v22i2.e11490.
Ceci est une critique du livre Žižek in the clinic: a revolutionary proposal for a new endgame in psychoterapy.Son auteur, Eliot Rosenstock, estime que les préceptes du capitalisme actuel et de la logique du marché affectent les pratiques cliniques de la thérapie comportementale et engendrent l’industrie de la psychothérapie. En réaction, l’auteur propose la stratégie de la psychoéducation, dotée des contributions que Slavoj Žižek apporte à la psychanalyse. L’intention serait de désaliéner le sujet contemporain soumis au modèle néolibéral et de démanteler les propositions psychothérapeutiques qui lui sont correspondant. Le livre invite à une réflexion critique sur les renouvellements cliniques motivés par notre scénario politique et économique.
Palavras-chave : Žižek; psychothérapie; psychanalyse; capitalisme; psychoéducation.












