Abstract

SANTOS, Katia; MORE, Carmen Leontina Ojeda Ocampo; KRENKEL, Scheila  and  CZELUSNIAK, Caroline Boaventura. SIGNIFICADOS, MOTIVAÇÕES E SINAIS DO COMPORTAMENTO SUICIDA NA ADOLESCÊNCIA. Rev. Subj. [online]. 2023, vol.23, n.3, e13309.  Epub Jan 26, 2026. ISSN 2359-0769.  https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v23i3.e13309.

Este estudo qualitativo teve por objetivo compreender os significados, as motivações e os sinais atribuídos ao comportamento suicida, na perspectiva de estudantes do ensino médio de uma escola pública da região Sul do Brasil. Participaram deste estudo 15 adolescentes, 6 mulheres e 9 homens, com idades entre 16 e 17 anos. Para a coleta de dados, utilizou-se a Técnica de Grupo Focal e o recurso digital Mentimeter. A organização e análise dos dados sustentaram-se na Grounded Theory, com o auxílio do software Atlas.TI 8.4.15. Em termos de resultados, pode-se apontar que a construção dos significados e das motivações para o comportamento suicida, decorreu das experiências familiares, escolares, de amigos, mídia e redes sociais digitais. Os sinais relacionados com o comportamento suicida, a partir dos adolescentes pesquisados, foram: isolamento social, deixar de fazer hobbies, baixa autoestima, desmotivação e silêncio, falar muito sobre o assunto, autolesão, pensamento negativo e comportamentos estranhos. Nesse sentido, esta pesquisa evidenciou que o reconhecimento dos sinais é atravessado pelos significados e as motivações que são atribuídos ao comportamento suicida e se fundamentam na construção social-histórica-relacional. Conclui-se sobre a necessidade de entrelaçamento de todos os contextos envolvidos no processo de desenvolvimento adolescente: escola, comunidade, família, amigos, redes digitais e profissionais da saúde, sob a perpectiva da clínica ampliada e integradora.

Keywords : comportamento suicida; significados; sinais; suicídio; adolescentes.

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