Rev. psicopedag. - vol.25 número77

Sumário
Rev. psicopedag. vol.25 no.77 São Paulo 2008

Editorial

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Artigo Original

	· *As estratégias do jogo Traverse* em alunos com queixas de dificuldades escolares** von Zuben, Renata Bonturi; Brenelli, Rosely Palermo · resumo em Português \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

	· Por que ensinar as relações grafema-fonema? Godoy, Dalva · resumo em Português \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Relato de Pesquisa

	· Crianças que escrevem, mas não lêem: dificuldades iniciais na alfabetização Cruz, Michelle Brugnera; Costa, Adriana Corrêa · resumo em Português \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Relato de Investigação

	· O abuso sexual e a inclusão momentânea: as conseqüências no processo de aprendizagem Lopes, Kátia de Conto; Torman, Ronalisa · resumo em Português \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

Artigo especial

	· Duas visões psicopedagógicas sobre o fracasso escolar Ferreira, Lúcia Gracia · resumo em Português \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

	· 20 anos depois: uma pesquisa sobre problemas de aprendizagem na atualidade Garcia Paes, Michele Fabiane A. S.; Scicchitano, Rosa Maria Junqueira · resumo em Português \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

	· Historiando os 18 anos da Psicopedagogia em Goiás Gifford, Candy; Carrer, Janete; Almeida, Luciana Barros de · resumo em Português \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )