 Editorial |
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| | Maluf, Irene |
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| Artigo Original |
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| | · Autoeficácia de cuidadores de crianças com o transtorno do espectro autista
Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi; Vieira, Roberta Gelain de Souza; Razera, Ana Paula Ribeiro; Ciasca, Sylvia Maria
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| | · Há relação entre desenvolvimento psicomotor e dificuldade de aprendizagem?: Estudo comparativo de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, dificuldade escolar e transtorno de aprendizagem
Carvalho, Mariana Coelho; Ciasca, Sylvia Maria; Rodrigues, Sônia das Dores
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| | · Avaliação da memória em crianças e adolescentes com capacidade intelectual limítrofe e deficiência intelectual leve
Pereira, Amanda Morão; Araújo, Carolina Rabelo; Ciasca, Sylvia Maria; Rodrigues, Sônia das Dores
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| | · Análise de itens da versão brasileira do ages and stages questionnaires para creches públicas da cidade do Rio de Janeiro
Tavares, Luis Filipe F.A.; Mograbi, Daniel C.; Landeira-Fernandez, Jesus
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| Relato de experiêcia |
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| | · Avaliação psicopedagógica de criança com alterações no desenvolvimento: relato de experiência
Batista, Leila Santos; Gonçalves, Bárbara; Andrade, Márcia Siqueira de
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| Artigo especial |
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| | · Estratégia de inclusão: resgate da corporeidade no interior das escolas
Miller, Sandra Maria Correa; Ferrari, Maira Miller
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| Artigo de revisão |
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| | · A dupla-excepcionalidade: relações entre altas habilidades/superdotação com a síndrome de Asperger, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e transtornos de aprendizagem
Alves, Rauni Jandé Roama; Nakano, Tatiana de Cássia
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| | · O brincar na clínica psicopedagógica
Moschini, Rosanita; Caierão, Iara
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| | · Educação superior: vicissitudes da ação psicopedagógica
Pavão, Sílvia Maria de Oliveira; Cezar, Amanda do Prado Ferreira
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