 Editorial |
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Dificuldades de aprendizagem: revisão de literatura sobre os fatores de risco associados
Mazer, Sheila Maria; Bello, Alessandra Cristina Dal; Bazon, Marina Rezende
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Risco e resiliência em escolares: um estudo comparativo com múltiplos instrumentos
Garcia, Silvana Canalhe; Brino, Rachel de Faria; Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque
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Um olhar integrador da resiliência parental: do contexto à mente de mães e pais que vivem sob stress psicossocias
López, Maria José Rodrigo
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O envolvimento da família na educação escolar dos filhos: um estudo exploratório com pais das camadas médias
Fevorini, Luciana Bittencourt; Lomônaco, José Fernando Bitencourt
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A escola de nove anos e a atuação docente: análise de uma experiência na escola pública
Sant'Ana, Izabella Mendes; Guzzo, Raquel Souza Lobo
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Concepções pedagógicas e práticas de ensino: significações de professores a partir da associação livre de palavras
Minini, Vanda Cristina Moro
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A Psicologia da Educação enquanto disciplina da escola normal secundária em Maringá
Silva-Tadei, Gesciely Barbosa da; Schelbauer, Analete Regina; Rosin, Sheila Maria
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As diretrizes curriculares nacionais dos cursos de pedagogia para a formação docente: processo de implantação da Resolução CNE/CP nº 1/2006
Hobold, Márcia; Aguiar, Maria Aparecida de; Junckes, Rosane S; Cordeiro, Aliciene F. M
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Subjetividade, individualidade, personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural
Silva, Flávia Gonçalves da
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| Compartilhando |
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| | · A atividade de aprendizagem: da origem a algumas de suas implicações
Franco, Maria Laura Puglisi Barbosa
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