 Editorial |
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| | · Editorial
Alexandroff, Marlene Coelho
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| Reportes de Investigación |
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| | · Rodas de conversa na universidade pública durante a pandemia covid-19: educação e saúde mental
Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre; Colagrossi, Ana Luiza Raggio; Colombo, Erika Rodrigues; Zolty, Frida; Silva, Nara Helena Lopes Pereira da
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| | · Família no processo de alfabetização
Pitombo, Elisa Maria; Madi, Sonia
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| Ponto de Vista |
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| | · Psicopedagogia e educação: desafios para a saúde emocional dos educadores, potencial criativo e o ensino possível em tempos pandêmicos
Porto, Mariza P.
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| Reseña |
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| | · É hora de mudarmos de via: lições do coronavírus
Oliveira Junior, Paulo Sergio de
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| Asignaturas generales |
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| | · Desafiando crianças a pensar: intervenção com jogos e processos de desenvolvimento
Petty, Ana Lucia; Kunsch, Clarice; Souza, Maria Thereza C. C. de
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| | · Psicopedagogia e psicomotricidade: contribuições ao professor alfabetizador
Pinheiro, Cássia Bastos; Mello, Ana Maria Garcia de; Abed, Anita Lillian Zuppo
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| Artículos Originales |
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| | · Aspectos socioculturais do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na infância
Esper, Marcos Venicio; Polita, Naiara Barros; Araújo, Jeferson Santos; Nascimento, Lucila Castanheira
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| Artículos de Revisión |
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| | · Contribuições da relação professor-aluno no cuidado à saúde mental de estudantes: revisão da literatura de 2015 a 2020
Santos, Maria Manuela dos; Gondim, Liberalina Santos de Souza
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| | · O ensino e a atividade estruturada para a aprendizagem de pessoas com transtorno do espectro autista
Rasmussen, Fernanda de Souza Machado; Silva, Rosemeire da Costa; Neix, Carine da Silva Vieira
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