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Estilos da Clinica
versión impresa ISSN 1415-7128versión On-line ISSN 1981-1624

 

Tabla de contenido
Estilos clin. vol.26 no.1 São Paulo ene./abr. 2021

 Editorial
  
 ·  Outra clínica, outra escola: psicanálise e educação em tempos de pandemia
Lerner, Ana Beatriz Coutinho; Voltolini, Rinaldo

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 Dossier
  
 ·  ¿Cuerpos extraños o no cuerpos? Reflexiones sobre la participación del cuerpo en la docencia no presencial
Carneiro, Cristiana; Scherer, Larissa Costa Beber

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 ·  Notas sobre la actuación de un psicólogo escolar en la pandemia
Souza, Carolina Apolinário de

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 ·  Orientación educativa con psicoanálisis: un lugar de escucha en tiempos de escuela
Ferraz, Iris Ramos Lacava

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 ·  Sufrimiento y trabajo en tiempos de pandemia: una intervención clínica con educadores
Cardoso, Marta Rezende; Demantova, Aline Gonçalves; Silva, Gabriel Ventura Lara e; Alves, Júlia Christo Davel; Honorio, Vitor Hugo Lara; Tannuri, Yasmin de Aguiar

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 ·  Escuela remota: ¿cómo resistir la domesticación de la experiencia escolar?
Klinko, Janaina; Carvalho, José Sérgio Fonseca de

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 Artigos
  
 ·  Consultas Terapéuticas con padres y hijos: el espacio potencial para la reconstrucción
Moreira, Leliane Maria Aparecida Gliosce; Motta, Ivonise Fernandes da

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 ·  Del acogimiento institucional a la familia adoptiva: la vivencia en la transición
Silva, Amanda Carollo Ramos da; Abrão, Jorge Luís Ferreira

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 ·  El niño, la palabra y el juego: posibles enlaces
Souza, Tharso Peixoto

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 ·  Autismo: ¿otra estructura?
Santos, Dayanna Pereira

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 ·  Automutilaciones en la adolescência: reflexiones sobre el cuerpo y el tiempo
Cidade, Natália de Oliveira de Paula; Zornig, Silvia Maria Abu-Jamra

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 Experiencia Institucional
  
 ·  Niñeces inmigrantes, silencios e fronteras del cuidado en un CAPS para niños y adolescentes
Joia, Julia Hatakeyama

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 Fundamentos
  
 ·  La constitución del sujeto en el grafo del deseo de Lacan
Palma, Renato Jesus Aparecido de Praga; Jorge, Marco Antonio Coutinho

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 Reseña
  
 ·  Os percalços da adolescência em meio às mentiras do mundo adulto
Macedo, Sybele

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 ·  O protagonismo das narrativas sobre o educar nas práticas inclusivas
Rahme, Mônica Maria Farid

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