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Estilos da Clinica
versión impresa ISSN 1415-7128versión On-line ISSN 1981-1624

 

Tabla de contenido
Estilos clin. vol.26 no.3 São Paulo  2021

 Editorial
  
 ·  Infância com problemas
Voltolini, Rinaldo

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 Dossier
  
 ·  Psicoanálisis, niñeces y vulnerabilidades: los niños en los espacios de la ciudad
Teixeira, Bruna Caixeta Alves; Paravidini, João Luiz Leitão; Neves, Anamaria Silva

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 ·  ¿Psicoanálisis con niños en línea? Reflexiones sobre la atención durante la pandemia
Nogueira, Tiago Sanches

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 ·  Disolución de la adopción: (des)encuentros entre maternidad y afiliación
Rossato, Jussara Glória; Oliveira, Eduarda Lima de; Ramires, Vera Regina Röhnelt; Falcke, Denise

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 ·  La dedicación de un “tiempo de calidad” a los hijos: análisis de un enunciado recurrente
Catani, Júlia; Lima, Ana Laura Godinho

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 ·  Contribuciones del psicoanálisis en el acompañamiento terapéutico de los niños: una revisión del periódico Estilos da Clínica
Cavalcante, Anaís Oliveira Caribé; Lisboa, Milena Silva

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 ·  La potencia de la Educación Infantil y del pequeño semejante para la no manutención de las señales de riesgo de autismo en los niños
Rosa, Dorisnei Jornada da; Ferrari, Andrea Gabriela; Arrosi, Kellen Evaldt

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 ·  "Otros niños": nuestros discursos. Reflexiones sobre una clínica con niños inmigrantes.
Nolasco, Ligia Rufine; Castelli, Andressa Carvalho; Mountian, Ilana

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 Artículo
  
 ·  ¿La culpa siempre es de la madre? Una mirada hacia la maternidad a través de la clínica con niños
Gorin, Michelle Christof; Mello, Renata Machado de; Féres-Carneiro, Terezinha

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 ·  Psicosis infantil y deseo maternoa partir de la topología del nodo borromeo
Belfi, Lara Batista; Lucero, Ariana

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 ·  Vivencias maternas y autismo: los primeros indicadores de TEA y la relación madre y niño
Pascalicchio, Mariana Ledier; Alcântara, Kelly Cristina Garcia de Macêdo; Pegoraro, Luiz Fernando Longuim

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 ·  El uso de robots como mediadores en la práctica clínica psicoanalítica con niños autistas
Badaró, Stéphanie Alves Furtado; Calzavara, Maria Gláucia Pires

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 ·  Psicosomática y trauma: el sujeto frente a lo irrepresentable
Lemos, Suziani de Cássia Almeida; Chatelard, Daniela Scheinkman; Brasil, Katia Cristina Tarouquella

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 ·  ¿Qué se transmite en el proceso de enseñanza pedagógica? Interlocuciones entre psicoanálisis y educación en la educación superior
Vargas, Bárbara Thomes; Leitão, Iagor Brum; Gussão, Karlos Pedro Calvi

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 Experiencia Institucional
  
 ·  Puentes en la asistencia social: la creación de un dispositivo de atención entre jóvenes
Pinto, Danielle Kepe de Souza; Imbrizi, Jaquelina Maria

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