 Artigo |
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| | · Uma abordagem moebiana dos processos de exclusão e inclusão: diálogos entre psicanálise e educação
Silveira, Hermínia Maria Martins Lima; Machado, Nathália Lopes; Charczuk, Simone Bicca; Rahme, Mônica Maria Farid
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| | · Uma juventude privada de escola: luto e sonhos em tempos de pandemia
Siniscalchi, Marcella; Pirone, Ilaria
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| | · Do Unheimlich ao semelhante: como o encontro com o outro pode nos ensinar sobre nossa condição estrangeira
Lima, Candice Marques de
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| | · Os espaços de convivência na clínica com adolescentes na atenção psicossocial: contribuições da psicanálise
Cannas, Cristina Lima da Rocha; Torossian, Sandra Djambolakdjian
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| | · Traumatismo e violência: a criança em meio à guerra urbana brasileira
Souza, Tharso Peixoto; Marcos, Cristina Moreira
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| | · A função da mancha no caso Hans: da falta à presença do objeto
Caselli, Francisco Rafael Barbosa; Vieira, Marcus André
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| | · A busca de si-mesmo e da identidade nas transformações corporais
Fulgencio, Leopoldo; Humberg, Lygia Vampré
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| | · Psicanálise e educação: da educação impossível ao melhor caminho possível
Nascimento, Thiago de Camargo; Batista, Douglas Emiliano
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| | · Da obra do gozo ou do sentido do sintoma: desordem simbólica e mínimo de Outro
Santos, Francisco Junior Lemes
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| | · Formação de professores da educação infantil: orientações quanto ao aspecto psíquico do desenvolvimento de bebês
Ferreira, Sulyanne da Silva; Bleicher, Tais; Aguiar, Sâmara Gurgel
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