Psicol. teor. prat. - vol.25 número1

Tabla de contenido
Psicol. teor. prat. vol.25 no.1 São Paulo 2023

Comentario invitado

	· Just Using Computers for Any Subject is Not Enough to Acquire Computational Thinking in Early Childhood Education Hermida, Maria Julia; Garzón, María Magdalena; Martínez, María Cecilia · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

Editorial

	· Editorial Paula, Cristiane Silvestre de · texto en Inglés \| Portugués · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

Evaluación psicológica

	· POSITIVE DRIVER BEHAVIOURS SCALE: ADAPTACIÓN YVALIDACIÓN PARA BRASIL Carvalho, Thayro A.; Oliveira, Ana Raquel de; Couto, Ricardo N.; Alchieri, João Carlos · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés \| Portugués · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· ESCALA DE AFRONTAMIENTO DE SITUACIONES SOCIOACADÉMICAS DIFÍCILES: VERSIÓN CORTA Soares, Adriana B.; Mourão, Luciana; Monteiro, Marcia Cristina · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· *DEFICIENCIAS COGNITIVAS EN LA DIABETES MELLITUS* TIPO 1: REVISIÓN INTEGRADORA** Macedo, Lorena B. C.; Foss, Maria Paula; Galera, Cesar Alexis · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés \| Portugués · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· ¿LA DISMORFIA MUSCULAR PREDICE LA DEPENDENCIA DEL EJERCICIO Y LA ORTOREXIA EN LOS PRACTICANTES DE EJERCICIO BRASILEÑOS? Freire, Gabriel Lucas M.; Fidelix, Yara Lucy; Fiorese, Lenamar; Fortes, Leonardo de S.; Oliveira, Daniel V. de; Nascimento Júnior, José Roberto A. do · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· EDAD, ANSIEDAD, ESTRÉS Y DEPRESIÓN ASOCIADOS CON PROBLEMAS ALIMENTARIOS DURANTE LA COVID-19 Nascimento Junior, José Roberto A. do; Freire, Gabriel Lucas M.; Gonçalves, Marina P.; Oliveira, Daniel V. de; Moraes, José Fernando V. N. de; Fidelix, Yara Lucy · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· ESCALAS DE AUTOSUPERVISIÓN Y AUTORREACCIONES PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA: ESTUDIOS PSICOMÉTRICOS INICIALES Ferraz, Adriana S.; Santos, Acácia Aparecida A. dos; Noronha, Ana Paula P. · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

Desarrollo humano

	· *REVISIÓN DEL ALCANCE SOBRE TEORÍA DE LA MENTE Y BULLYING: UNA ACTUALIZACIÓN CRÍTICA* Faro, Kátia C. A.; Costa, Beatriz L.; Bosa, Cleonice A. · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés \| Portugués · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

Psicología y educación

	· TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: PERCEPCIÓN DE UN PROGRAMA PILOTO Zancan, Renata K.; Constantinopolos, Laura B.; Pankowski, Bárbara E.; Bellini, Bárbara D.; Oliveira, Margareth da S. · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés \| Portugués · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· FACTORES DE PERSONALIDAD Y ASPECTOS DE SALUD EN ADULTOS MAYORES: UN ESTUDIO LONGITUDINAL Farina, Marianne; Oliveira, Camila Rosa de; Cardoso, Nicolas de O.; Paloski, Luis Henrique; Oliveira, Daiane S. de; Lopes, Regina Maria F.; Irigaray, Tatiana Q.; Argimon, Irani Iracema de L. · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL PRIMER Y TERCER GRADOS ESCOLAR: UN ESTUDIO PREDICTIVO Bento, Patricia O. de L.; Elias, Luciana Carla dos S.; Pereira, Cristiane C.; Paulo, Leticia M. de; Correia-Zanini, Marta Regina G. · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés \| Portugués · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

Psicología clínica

	· PROGRAMAS PARENTALES PARA LA PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL: ANÁLISIS DE REVISIONES SISTEMÁTICAS Heinen, Marina; Penna, Marcela N.; Falcke, Denise · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés \| Portugués · Inglés ( pdf ) \| Portugués ( pdf )

	· TRASTORNOS MENTALES COMUNES DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19: FRECUENCIA Y FACTORES ASOCIADOS Saldanha-Silva, Renata; Figueredo-Campos, João Guilherme de; Santos, Douglas de A.; Menezes, Ana Carolina Z. · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )