SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
números disponíveisvol.23 número2vol.23 número4 índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas   RSS

Avaliação Psicológica
versión impresa ISSN 1677-0471versión On-line ISSN 2175-3431

 

Tabla de contenido
Aval. psicol. vol.23 no.3 Campinas  2024

 Editorial
  
 ·  Por que traduzir apenas as escalas estrangeiras e analisar a estrutura interna não é suficiente para certificar sua qualidade em culturas diferentes
Noronha, Ana Paula Porto; Bonfá-Araujo, Bruno

        · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 Artículo
  
 ·  Exercise Dependence Scale (EDS-21): Traducción y Validez Psicométrica para Uso en Bailarines Brasileños
Silva, Andressa Melina Becker da; Enumo, Sônia Regina Fiorim; Carvalho, Lucas de Francisco; Andrade, André Luiz Monezi; Machado, Wagner de Lara; Bittencourt, Isabela Goulart; Araújo, Murilo Fernandes de; Afonso, Renan de Morais; Amaral, Jodi Dee Hunt Ferreira do

        · resumen en Español | Inglés | Portugués     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )
  
 ·  Evidencia de Validez de la Escala de Compromiso con las Acciones Docentes (ECAD)
Pereira, Flávia Mendonça Protásio; Almeida, Clayton Silva de; Bastos, Antônio Virgílio Bittencourt

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Impacto del Aislamiento por Covid-19 en las Funciones Ejecutivas de los Niños
Cordeiro, Andriely dos Santos; Minervino, Carla Alexandra da Silva Moita

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Modelo Cognitivo-Emocional de Rendimiento Académico en la Escuela Secundaria: Proposición y Predicción
Costa, Bianca Cristine Gomide; Fleith, Denise de Souza; Gomes, Cristiano Mauro Assis

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Desempeño en Educación Básica II y Secundaria: Relaciones entre Habilidades Socioemocionales, Pertenencia Escolar, Violencia e Indicadores Socioeconómicos
Soares, Adriana Benevides; Monteiro, Marcia Cristina; Menezes, Ellen Oliveira de; Medeiros, Humberto Claudio Passeri; Jardim, Maria Eduarda de Melo

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Escala TEA-PROF: Evidencia de Validez Basada en Estructura Interna
Rech, Bárbara David; Mecca, Tatiana Pontrelli; Roama-Alves, Rauni Jandé

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Escala de Satisfacción Parental En Adopción: Adaptación Transcultural Y Evidencia De Validez
Prenassi, Matheus Silva; Silberfarb, Monique Schwochow; Machemer, Roberta Stefanini; Frizzo, Giana Bitencourt; Silva, Mônia Aparecida da

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Diagnóstico del Trastorno de la Personalidad: Consideraciones sobre el PID-5 y E-TRAP
Cataldo, Quésia Fernandes; Britz, Eduardo Bayon; Selau, Thais; Yates, Denise Balem; Oliveira, Sérgio Eduardo Silva de

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Identificación de Estudiantes de Educación Especial: Evaluación del Desempeño Escolar, Pertenencia, Violencia y Bullying
Nakano, Tatiana de Cassia

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Violencia y Bullying en el Contexto Escolar: Análisis Multinivel de Variables Escolares y Estudiantiles
Machado, Gisele Magarotto; Mose, Leonardo de Barros; Bastos, Rafael Valdece Sousa; Freitas, Clarissa Pinto Pizarro de; Carvalho, Lucas de Francisco

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons