 Estudo Teórico |
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| | · Sobre a educação inclusiva e suas referências discursivas
Gomes, Cecilia Maria Girão; Lima, Maria Celina Peixoto
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| | · Os efeitos da contemporaneidade nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS)
Próchno, Caio César Souza Camargo; Bessa, Wellington Luís Cardoso
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| | · O conceito de biopoder no pensamento de Michel Foucault
Furtado, Rafael Nogueira; Camilo, Juliana Aparecida de Oliveira
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| | · Corpo-lixo: entre o dejeto e a potência na cultura contemporânea
Costa, Pedro Henrique Lucas; Próchno, Caio César Souza Camargo
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| | · Considerações sobre a repetição da linguagem no idoso com Alzheimer: uma perspectiva psicanalítica
Cardoso, Sylvana; Diniz Neto, Orestes
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| | · Inventar um corpo: Schreber e sua metáfora delirante
Rodrigues, Carlos Eduardo; de Castro, Júlio Eduardo
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| | · A pulsão anarquista e a resistência diante da morte e da massificação
Palumbo, José Henrique Parra; Cabral, Paulo Emílio Pessoa Lustosa
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| Relatos de Pesquisa |
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| | · Características do ambiente sociofamiliar e desenvolvimento neuropsicomotor de crianças: associações e implicações
Matos, Larissa Araújo; Cavalcante, Lília Iêda Chaves; Costa, Elson Ferreira
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| | · Declínio da autoridade e seus eeitos no campo escolar: uma perspectiva psicanalítica
Calzavara, Maria Gláucia Pires; Rodrigues, Bianca Ferreira; Pontes, Samira Paula Carvalho; do Carmo, Luiz Diego Sacramento; de Pádua, Maria Luiza Guimarães
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| Relato de Experiência |
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| | · Relato de experiência da aproximação do CREPOP-RS ao meio acadêmico: formação em psicologia e políticas públicas
Torres, Samantha; Dall'Igna Ecker, Daniel
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