Resumo

DE MORAES, Ana Paula Aragão. Das provas operatórias à construção de estruturas cognitivas: um estudo de caso em psicopedagogia. Rev. psicopedag. [online]. 2018, vol.35, n.107, pp.242-253. ISSN 0103-8486.

O artigo apresenta um estudo de caso com foco nas provas operatórias de Jean Piaget utilizadas numa avaliação psicopedagógica com uma criança de 9 anos. A análise das provas operatórias apontou que ela apresentava um ritmo de desenvolvimento do raciocínio mais lento do que a média. Apresentamos, então, propostas de intervenção psicopedagógica, que tiveram por base as teorias de Jean Piaget e de Vygotsky, visando contribuir no processo de desenvolvimento do pensamento lógico de sujeitos que apresentam dificuldades para aprender, como é o caso do sujeito avaliado.

Palavras-chave : Raciocínio; Operações Mentais; Provas Operatórias; Prática Psicopedagógica.

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