Resumo

BENITEZ, Claudia Cecilia Norzagaray; SALAZAR, Eloísa Maytorena  e  BOJORQUEZ, Anabel Montaño. Congruencia entre Intereses, Aptitudes y Elección de Carrera. Rev. Mex. Orient. Educ. [online]. 2011, vol.8, n.21, pp. 32-39. ISSN 1665-7527.

O presente trabalho tem por objetivo identificar a situação vocacional dos alunos no quinto semestre do Centro de Ciência e Tecnologia do Estado de Sonora (CECYTES) Campus III, em Hermosillo. Foi usada como guia o modelo de Rimada Pena e um conjunto de inventários. Note-se que dos 233 alunos o 9.9% ainda não tem opções a estudar. Entre os alunos que têm carreira solo o 67.3% não tinham procurado informação delas. O 37.1% não apresentam congruência entre os seus interesses e aptidões; e o 15% não têm correspondência entre estes e suas carreiras eleitas. Conclui-se que conhecer a situação dos estudantes facilita o desenho de possíveis estratégias do apoio que o conselheiro pode fornecer para escolher uma carreira.

Palavras-chave : Eleição de Carreira; orientação profi ssional; avaliação e estratégias de intervenção.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )